Ardahanlı öğrenciler Türkiye’yi Çin’de temsil edecekler
EĞİTİMArdahanlı çocuk kaşifler robotik yarışında ülke birincisi olarak Türkiye’yi Çin’de temsil edecekler.
Ardahanlı öğrenciler Nuri Katar, Asım Efe Gürel, Hayriye Tuana Açıkyıldız, ve Ayşenur Uslu İstanbul'da 19-20 Mayıs düzenlenen 2018 makeX Türkiye Şampiyonası'nda farklı etaplardan oluşan robotik yarışında birinci oldular.
Yarışmada çoğu özel okul olmak üzere 46 takım ile yarışıp en iyi dereceyi elde ederek birinci olan öğrenciler Çin’de yapılacak dünya finallerinde Türkiye’yi temsil etmeye hak kazandılar.
İlginizi Çekebilir
Beylikdüzü Deniz Yıldızı Anaokulu'nun 23 Nisan gösterisi izleyenleri mest etti
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı nedeniyle Beylikdüzü Deniz Yıldızı Anaokulu öğrencilerinin hazırladığı özel gösteriler izlemeye değerdi. Ailelerin ayakta alkışladığı miniklerin muhteşem gösterileri renkli görüntülere sahne oldu.
Esenyurt'ta yapılan Türkiye’nin en büyük lise kampüsünün inşaatı yüzde 91 oranında tamamlandı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim döneminde açılması planlanan Esenyurt’taki Türkiye’nin en büyük lise kampüsü inşaatında incelemelerde bulundu. Kampüsün inşaatı yüzde 91 oranında tamamlandı.
YKS başvuruları başladı
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığı, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) başvurularının alınmaya başladığını duyurdu.
Esenyurtlu Çocuklar Yarıyıl Tatilinde Spor ve Eğlenceye Doyacak
Okulların yarıyıl tatiline girmesiyle birlikte Esenyurt Belediyesi minikler için “Sömestir Şenliği” düzenleyecek. Beğenilen yapım ve sinema gösterimlerinin yanı sıra programda belediyenin tüm spor tesislerinde toplam 28 alanda kurs hizmeti verilecek.
Esenyurt’ta veliler, YKS öncesi bilgilendirildi
Esenyurt Belediyesi’nin velilere yönelik düzenlediği bilgilendirme seminerinde uzman psikologlar ailelere YSK’ye dair önemli bilgiler verdi.
Yargıtay’dan öğretmenlere fazla mesai kararı
Özel eğitim kurumlarında çalışan yüz binlerce öğretmene, kötü haber Yargıtay'dan geldi. Yüksek Mahkeme, özel okul öğretmeninin fazla çalışmasının okulda kaldığı süreye göre değil; girdiği ders sayısına göre hesaplanması gerektiğine hükmetti.